CORDEL

OBSERVE AS IMAGENS E VAI PROVIDENCIANDO SEU TRABALHO SOBRE O ASSUNTO.

 DIA 13/05/11 PODE ENTREGAR, ASSIM:

Capa simples ( escola, tema, nome do aluno, nº, série, data ), pode ser digitada;
Pesquisa:
_ O que é literatura de cordel?

_ Quais suas características mais importantes?

_ Onde, quando e como surgiu?

_ Quem foram os autores mais importantes e atualmente quem são os mais conhecidos?

Escrito a caneta azul/preta.

EXPOSIÇÃO DE CORDEL

ESTE TRABALHO É PARA OS ALUNOS DOS 6º ANOS TURMAS: B - C - D.

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

2º BIMESTRE/2011



LITERATURA DE CORDEL

Ai! Se sêsse!…

Autor: Zé da Luz

Se um dia nós se gostasse;

Se um dia nós se queresse;

Se nós dois se impariásse,

Se juntinho nós dois vivesse!

Se juntinho nós dois morasse

Se juntinho nós dois drumisse;

Se juntinho nós dois morresse!

Se pro céu nós assubisse?

Mas porém, se acontecesse

qui São Pêdo não abrisse

as portas do céu e fosse,

te dizê quarqué toulíce?

E se eu me arriminasse

e tu cum insistisse,

prá qui eu me arrezorvesse

e a minha faca puxasse,
e o buxo do céu furasse?…

Tarvez qui nós dois ficasse

tarvez qui nós dois caísse

e o céu furado arriasse

e as virge tôdas fugisse!!!

ESPECIAL PARA VOCÊS

CADA DIA  É O DIA DA ALEGRIA, ENTÃO
DANCE

BEIJE

RELAXE

SEJA FELIZ

CADA SESSENTA SEGUNDOS QUE VOCÊ FICAR MAL HUMORADO,

TRISTE,

EMBURRADO E CHORANDO O QUE NÃO FOI POSSÍVEL,

CORRESPONDE A UM MINUTO A MENOS DE FELICIDADE, 

E

MUITA ANGÚSTIA NO PEITO.

NÃO ESQUEÇAM DAS TAREFAS DO LIVRO DIDÁTICO, DA APOSTILA, DOS TRABALHOS, E

DOOOO      PI.

NEM ADIANTA ME CHAMAR DE CHATA.

EU NÃO LIGO!!

QUERIDOS DOS 6º ANOS

Esta semana estarei postando algumas novidades. Fiquem atentos e não esqueçam das tarefas, dos trabalhos de pesquisas, do livro didático e da apostila. Tudo isso é para vocês ampliarem seus conhecimentos, ok!
Ah! procure em postagens deste blog sobre o livro, leia com atenção.

SAUDADE DOS QUE FORAM MEUS ALUNOS

ÀS VEZEZ PROCURO NAS LEMBRANÇAS MOTIVOS PARA CONTINUAR FAZENDO O MELHOR TRABALHO QUE PUDER - EDUCAÇÃO
E  ENCONTRO QUANDO VEJO UM DE VOCÊS, QUANDO ACHO ALGUMA FOTO DE / COM VOCÊS, QUANDO RECEBO CARINHO DE ALGUM DE VOCÊS ...

VOCÊS REVELAM O MELHOR DE MIM PARA MIM.

OBRIGADA DO FUNDO DO CORAÇÃO.

ANTONIO FLORENTINO - 2011

 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS e PORTUGUÊS

Especial para os alunos dos 6º anos - Manhã -

Este próximo mês trabalharemos mais o livro didático.

Lembrete:

Para segunda-feira - as tarefas do livro e da apostila ( vale um coração).

Para a criação de personagens, observe algum detalhe que seja incomum, diferente, como uma cicatriz, por exemplo.

Para a criação de personagem possível-real.
Você pode notar que criar uma personagem morena - clara, de cabelos compridos e lisos, olhos castanhos e grandes, com cílios alongados, boca, nariz e orelhas proporcionais ao tamanho do corpo e cabeça, etc. é uma coisa muito comum, então crie uma personagem comum, mas com alguma característica que a diferencie das outras com os mesmos traços físicos.

Para a criação de personagem de ficção-irreal.
Esta é fruto da sua imaginação, algo que só existe no mundo da fantasia.
Voe, liberte-se do comum.
CRIE, não copie!!